R ist ein kostenlos verfügbares Programmpaket, mit dem man statistische Fragestellungen praktisch aller Art bearbeiten kann. Aufgrund des Open-Source-Konzeptes, verbunden mit einer Vielzahl an Funktionen und einer großen Nutzergemeinschaft ist es leistungsfähiger als vergleichbare andere Statistikprogramme. Deshalb gewinnt R auch in Unternehmen und an Universitäten immer mehr Bedeutung. Für eine erfolgreiche Anwendung sind Kenntnisse des Bedienerkonzepts von R notwendig. Im Seminar wird eine strukturierte Einführung in die Benutzung von R geboten. Hierbei werden statistische Fragestellungen an Fallbeispielen auch unter dem Gesichtspunkt der Statistischen Methodenlehre und der Interpretation der Ergebnisse besprochen. Kursinhalte: - Einordnung der Statistik-Software R - Beschaffung und Installation von R und RStudio - Bedienerkonzept von R und Umgang mit der Benutzeroberfläche - Daten ein- und ausgeben: Skalare, Vektoren, Matrizen, Datensätze - Rechenfunktionen - Daten exportieren und importieren - Funktionen für die deskriptive Statistik - Diagramme erzeugen - Wahrscheinlichkeitsrechnung und Wahrscheinlichkeitsfunktionen - Inferenzstatistik mit R: Statistisches Schließen, Statistisches Testen - Korrelationsanalyse - Lineare Regression - Varianzanalyse (ANOVA) - Programmieren von R-Scripts - Verwendung von Verzweigungen und Schleifen - Programmieren eigener Funktionen Der Kurs richtet sich an Interessierte ohne oder mit geringen Vorkenntnissen in der Verwendung von R., z. B. Studierende der Wirtschaftswissenschaften, Human- und Sozialwissenschaften, Medizin; Berufstätige mit Interesse an statistischen Fragestellungen; Schülerinnen und Schüler ab Jahrgangsstufe 10 Teilnahmevoraussetzungen: Grundlegende Erfahrungen in der Anwendung von Windows-Programmen, ein wenig Erfahrung mit Excel ist hilfreich, aber nicht zwingend notwendig.