Das Modul ist Teil der Unterrichtsideen zur App Stadt | Land | DatenFluss (Öffnet in einem neuen Tab), die Volkshochschulen darin unterstützt, Kurse zu den Themen der App anzubieten.
Die Teilnehmer*innen (TN) erfahren in dieser Unterrichtseinheit, welchen Beitrag zur Nachhaltigkeit digitale Technologien leisten – und wo sie noch besser werden können. Dazu lernen wir Michael Langer kennen, der mit einer Freundin über sein neues Smartphone spricht. Die Freundin erzählt ihm von der Schädlichkeit der Handyproduktion und Michael beginnt, nachzudenken. In diesen Denkprozess steigen auch die TN ein, lernen Fakten zu Herstellung und Betrieb von modernen Technologien kennen und reflektieren auch ihr eigenes Handeln.
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