Wie äußert sich Klassismus und wie können Jugendliche mit der Thematik in ihrem (schulischen) Alltag umgehen? Diese und weitere Fragen werden im Kurskonzept „Klassismus: Klasse erkennen, klasse handeln“ thematisiert. Ziel ist es, soziale Ungerechtigkeit im Bildungskontext mit Jugendlichen und jungen Erwachsenen besprechbar zu machen und sie darin zu stärken, Dimensionen von Klassismus zu erkennen und eine klassismuskritische Haltung zu entwickeln.
Das Kurskonzept wurde von Maja Bogojević im Auftrag des Projektes Prävention und Gesellschaftlicher Zusammenhalt (PGZ) für den DVV entwickelt.
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