Mit Blick auf die internationalen Entwicklungen, die nationale Wirtschaftslage und die sich verschärfende politische Polarisierung im Land sind Reformen unumgänglich. Sie müssen aber auch von der Gesellschaft mitgetragen werden – die Impulse, die diese dafür braucht, können aus der Weiterbildung kommen. Bildungsgerechtigkeit und funktionsfähige Bildungseinrichtungen sind dafür von zentraler Bedeutung. Daher begrüßt der DVV die im Koalitionsvertrag formulierten Ziele in der Weiterbildung: Sicherung freiberuflicher Lehrtätigkeit, Ausbau des Gesamtprogramms Sprache, Förderung von Digital- und Demokratiebildung.

Zur Pressemitteilung

In einem aktuellen Gastbeitrag analysiert Dr. Ernst Dieter Rossmann, Ehrenvorsitzender des DVV, die Pläne von Union und SPD. Er identifiziert die wichtigsten Vorhaben für eine zukunftssichere Weiterbildung und nimmt dabei vor allem die Themen Digitalisierung, Internationale Erwachsenenbildungsarbeit, Integration, Selbstständigkeit von Lehrkräften sowie Umsatzsteuer in den Blick. Aus den guten Vorsätzen im Koalitionsvertrag muss Fortschritt in Richtung auf mehr Weiterbildung für alle werden, findet Ernst Dieter Rossmann.

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Am 24. und 25. April fand in Wien der erste österreichische Volkshochschultag unter dem Motto „Die Volkshochschule als Zukunftsort – regional und weltoffen“ statt. Bei der vom Verband Österreichischer Volkshochschulen (VÖV) in Kooperation mit den Wiener Volkshochschulen organisierten Fachveranstaltung kamen rund 300 Teilnehmer*innen zusammen. Gastrednerin Julia von Westerholt, die Direktorin des DVV, hob in ihrer Keynote die Bedeutung von Volkshochschulen als Gestalter gesellschaftlicher Entwicklung hervor und warb angesichts der großen Transformationsaufgaben um politische Unterstützung für die Erwachsenenbildung.

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Am 13. April trafen zwei russische Raketen das Stadtzentrum von Sumy in der Ukraine. Der Angriff forderte 34 Todesopfer, mehr als 100 Menschen wurden verletzt. Auch die Staatliche Universität Sumy wurde schwer beschädigt – einschließlich ihres Kongresszentrums, das dem Erwachsenenbildungszentrum Sumy als Standort diente, einem langjährigen Partner von DVV International. Das Institut für internationale Zusammenarbeit des DVV zeigt sich tief erschüttert über den Angriff und steht weiterhin fest an der Seite der Menschen in Sumy und seiner Partner in der Ukraine, um den Zugang zu inklusiver und hochwertiger Bildung für alle zu ermöglichen.

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Ist das deutsche Bildungssystem der Vermittlung disruptiver Technologien wie der Künstlichen Intelligenz gewachsen? Diese Frage stand im Fokus der jüngsten Bitkom-Bildungskonferenz. Im Gespräch mit Vertreter*innen der Europäischen Kommission, der Humboldt-Universität zu Berlin und des rheinland-pfälzischen Ministeriums für Arbeit, Soziales, Transformation und Digitalisierung erklärte DVV-Direktorin Julia von Westerholt, dass Volkshochschulen bereits seit geraumer Zeit Menschen im Umgang mit KI schulen. Sie war sich aber mit den anderen Expert*innen einig darüber, dass digitale Grundkompetenzen Voraussetzung für den gekonnten Umgang mit künstlicher Intelligenz seien – und dabei oft noch Nachholbedarf bestehe.

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Konsequentes Vorgehen gegen menschenfeindliche Äußerungen steht nicht im Widerspruch zur Meinungsfreiheit, im Gegenteil: Es hilft, sie zu bewahren. In diesem Sinne sprachen sich 185 Vertreter*innen von Volkshochschulen bei einem Online-Austausch im April über Herausforderungen im vhs-Alltag in Zeiten politischer Polarisierung aus. Für vhs-Mitarbeiter*innen vor Ort ist die Planung von Veranstaltungen – gerade im Bereich der politischen Bildung – oder der Umgang mit grenzwertigen Äußerungen von Teilnehmenden jedoch eine große Herausforderung. Umso wichtiger ist es, das Thema mit Kolleg*innen aus allen Bundesländern zu diskutieren und gemeinsam wirksame Strategien zu finden.

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Die Wirtschaft in Deutschland steht unter Druck. Auf der einen Seite stellen Unternehmen weniger Personal ein, andererseits bleibt der Fachkräftemangel bei Schlüsselpositionen hoch. Vor allem für kleine und mittelständische Unternehmen ist die Besetzung ihrer Stellen ein Problem. Großzügigen Raum zum Austausch über dieses Thema bot der Zukunftstag Mittelstand am 9. April in Berlin – auch der DVV und der BBV waren vor Ort, um die Leistungen der Volkshochschulen in der beruflichen Weiterbildung zu präsentieren. Die neueste Geschichte unserer Reihe #zukunftsort_vhs berichtet von Gesprächen mit den Besucher*innen und den beim Mittelstandstag vorgestellten Kooperationen, die vor allem im ländlichen Raum viel bewirken.

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Der Weltgesundheitstag am 7. April stand unter dem Motto „Gesunde Anfänge, hoffnungsvolle Zukunft“ und bildete den Auftakt zu einer Kampagne zur Förderung der Gesundheit von Müttern und Neugeborenen. Ob Stillgruppen, Angebote zur Stressreduktion, Kurse zur Fortführung der Rückbildung, Austausch über Mutterrolle und Erziehungsfragen – im Rahmen der vhs-Gesundheitsbildung unterstützen Volkshochschulen in ganz Deutschland die Gesundheitsfürsorge von Müttern mit speziell abgestimmten Formaten.

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Die Stadt Frankfurt am Main setzt sich mit ihrem Projekt „Frankfurter Plattform 55+“ für mehr Lebensqualität für ältere Menschen ein und wurde dafür Anfang April – neben zehn weiteren Kommunen – im Rahmen des Wettbewerbs "Kommunal.Digital.Genial" der BAGSO und des BMFSFJ ausgezeichnet. Das preisgekrönte Webportal wird von der vhs Frankfurt betreut und überzeugt vor allem durch die Vielfalt der versammelten Beratungs- und Bildungsangebote für Senior*innen, die Möglichkeiten zur unkomplizierten Vernetzung sowie seine zielgruppengerechte Gestaltung.

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Die Stärkung von Medienkompetenz im Allgemeinen und ein adäquater Umgang mit Desinformation im Besonderen werden immer wichtiger. Um die Medien- und Nachrichtenkompetenz von (jungen) Menschen zu stärken, kooperiert der DVV ab sofort mit „faktenstark“, einer Initiative der Amadeu Antonio Stiftung und der gemeinnützigen Organisation codetekt. In Kompaktkursen, die von Volkshochschulen kostenfrei gebucht werden können, vermitteln Trainer*innen der politischen Bildung und Medienpädagogik praktisches Wissen, um Desinformation zu erkennen und ihr etwas entgegenzusetzen.

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Gäste empfangen, Räume herrichten, Speisen zubereiten und Veranstaltungen organisieren – die Aufgaben in Hotels und Gaststätten sind vielfältig, oft erfordern sie aber Lese- und Schreibkompetenzen. Im vhs-Lernportal wurde nun ein neuer Kurs veröffentlicht, der das Lesen und Schreiben in der Fachsprache trainiert. Die Lerninhalte sind sowohl für die Schulung von Mitarbeiter*innen aus dem Ausland konzipiert als auch für Personen mit Deutsch als Erstsprache, denen der Umgang mit fachsprachlichen Dokumenten schwerfällt. Der Kurs ist schon das vierte branchenspezifische Angebot im vhs-Lernportal. Vergleichbare Angebote gibt es bereits für Pflegekräfte, für Berufskraftfahrer*innen und für Lagerist*innen.

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Falschinformationen und Desinformation, die sich schnell über digitale und soziale Medien verbreiten, dienen oft strategischen, meist antidemokratischen Zielen. Sie sind teilweise schwer zu erkennen und können nicht nur die kollektive Meinung manipulieren, sondern auch das Vertrauen in Informationen an sich erschüttern. Mit Unterstützung des talentCAMPus-Teams beim DVV veranstaltet ProQua, die Programmbegleitende Qualitätsentwicklung von „Kultur macht stark. Bündnisse für Bildung“, am 7. Mai eine Fachkonferenz zum Thema Medien- und Demokratiekompetenz in Weimar, für die sich alle Interessierten jetzt noch anmelden können.

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Digitale Lernformate sind aus der Weiterbildung nicht mehr wegzudenken. Im aktuellen Interview mit Uwe Schimunek vom Fachdebattenportal „Meinungsbarometer“ erklärt Christina Bellmann, Referentin in der Stabstelle Digitalisierung des DVV, welche Möglichkeiten digitale Angebote für Lernende eröffnen können, welchen Nachholbedarf es noch bei der digitalen Weiterbildung gibt und welches Potenzial sie bei KI-gestützten Trainingsformaten sieht.

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