talentCAMPus fördert kulturelle Ferienprojekte für Kinder und Jugendliche zwischen sechs und 18 Jahren. Von den Fördermitteln sollen vor allem junge Menschen profitieren, die zum Beispiel in sozialen oder finanziellen Risikolagen aufwachsen. In die Projekte können auch sogenannte Peer-Teamer*innen eingebunden werden: Jugendliche, die sich ehrenamtlich engagieren möchten und hierbei unterstützt werden sollen. Sie helfen beispielsweise bei der Betreuung einzelner Teilnehmer*innen mit besonderen Bedarfen, gestalten die Bewegungs- und Entspannungseinheiten, übernehmen eigene Workshop-Sequenzen oder sind für den technischen Support bei digitalen Projekten zuständig. In jedem Fall sollten die individuellen Wünsche, Interessen und Kompetenzen der Peer-Teamer*innen bei der Aufgabenzuteilung berücksichtigt werden. Jugendliche als Peer-Teamer*innen im talentCAMPus einzubinden kann ein wichtiger Schritt zur Nachwuchsgewinnung sein. Denn junge Menschen, die die Volkshochschule als Lern- und Lehrort erfahren, nehmen vielleicht auch an regulären vhs-Angeboten teil oder gestalten sie selbst mit.
Im Rahmen eines talentCAMPus-Antrags sind Aufwandsentschädigungen für Peer-Teamer*innen sowie Kursleiter*innen-Honorare für Einarbeit, Betreuung und Feedbackgespräche förderfähig. Außerdem haben Peer-Teamer*innen die Möglichkeit, an einer Online-Qualifizierung zur Vorbereitung auf den Einsatz im Projekt teilzunehmen, die der DVV dreimal im Jahr anbietet. Beim „Peer PREP Digital“ tauschen sie sich per Videokonferenz mit Gleichgesinnten aus und lernen Grundsätzliches zu den Themen Kommunikation, Gruppendynamik und Medienkompetenz. Zur Bestätigung der Teilnahme am talentCAMPus beziehungsweise am „Peer PREP digital“ erhalten sie ein Zertifikat.
