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Wir sagen DANKE – und freuen uns auf ein weiteres Kapitel „zukunftsort_vhs“!
Zum Jahresende 2025 beenden wir unser aktuelles Kampagnenkapitel „Zusammen in die Arbeitswelt von morgen“. Die hier vorgestellten Erfolgsgeschichten bieten Einblicke in die alltägliche Arbeit von Volkshochschulen und zeigen im Speziellen, wie sie Unternehmen, Beschäftigte und Arbeitssuchende bundesweit mit ihren vielfältigen Angeboten von beruflicher Weiterbildung unterstützen.
Volkshochschulen gibt es überall in Deutschland – auch in ländlichen und strukturschwachen Gegenden, die kommerzielle Anbieter eher meiden. Sie vermitteln dort nicht nur Fähigkeiten, die für Erwerbstätigkeit, Beschäftigung und damit die wirtschaftliche Entwicklung relevant sind: Sie pflegen auch lokale und regionale Kultur und tragen so dazu bei, den von rechten Extremist*innen missbrauchten Begriff „Heimat“ positiv zu besetzen. Wie das in der Praxis aussieht und was die ländlichen Volkshochschulen brauchen, um ihre wichtige Arbeit auch in Zukunft fortsetzen zu können, zeigen wir 2026 in einem neuen Kapitel von „zukunftsort_vhs“.
Vorher schauen wir aber noch einmal zurück auf die Beiträge dieses Jahres und richten unseren Dank an alle Beteiligten – für die vertrauensvolle Zusammenarbeit, vor allem aber für das persönliche Engagement bei der Volkshochschul-Arbeit, ohne das es diese vielen Erfolgsgeschichten nicht zu erzählen gäbe.
Die DVV-Redaktion – Dezember 2025
Volkshochschulen sind bedeutende Anbieter beruflicher Weiterbildung. Überall in Deutschland vermitteln sie Menschen fachübergreifende Kompetenzen („Future Skills) für ihr berufliches Weiterkommen und stärken so auch die regionale Wirtschaft. Sie helfen bei der Ausbildung von Fachpersonal für Mangelberufe. Sie bilden Personen weiter, die von Stellenabbau betroffen sind und sich neu orientieren müssen. Lesen Sie im Jahr 2025 auf dieser Seite, was Volkshochschulen für Unternehmen, Beschäftigte und Arbeitssuchende in Deutschland leisten!
Alle Praxisbeispiele vom #zukunftsort_vhs: Zusammen in die Arbeitswelt von morgen!
Über die Storytelling-Kampagne
#zukunftsort_vhs: Zusammen in die Arbeitswelt von morgen!
Spannende Aufgaben, mehr Verantwortung und viel weniger Routine: Diese Vorteile haben Menschen in einer digitalisierten Arbeitswelt, in der mehr und mehr mechanische Verrichtungen von Robotern erledigt werden. Menschen übernehmen auf allen Ebenen im Unternehmen das, was Intuition und Empathie erfordert. Selbstbestimmtes und kreatives Arbeiten ist nicht mehr das Privileg der höheren Etagen. Hierarchien am Arbeitsplatz werden flacher, Arbeitsprozesse geschmeidiger, und der gegenseitige Respekt wächst, wenn gute Ideen unabhängig von Profil und Stellung ihrer Urheber*innen leicht den Weg durch alle Schleusen im Betrieb finden. Kollektive Intelligenz wird zur kritischen Masse für die Entstehung neuer Produkte und die Entwicklung kluger Strategien.
Arbeit könnte also in Zukunft weit mehr Menschen weit mehr Chancen auf Selbstverwirklichung bieten. Das bringt aber auch neue Herausforderungen, insbesondere an die Flexibilität und Belastbarkeit jede*r Einzelnen. Und: Um von den Vorteilen der agilen Arbeitswelt profitieren zu können, müssen wir alle dazulernen. Dabei reicht es nicht, technologisches Know-how zu erwerben. Immer stärker gefragt sind überfachliche Kompetenzen: die Fähigkeit, Probleme selbständig zu lösen, Kommunikations- und Konfliktfähigkeit, gute Zusammenarbeit in interkulturellen Teams – und natürlich Sicherheit im Umgang mit digitalen Tools, Daten und Information. Der Ort, um diese Future Skills zu erwerben, ist die Volkshochschule. In rund 850 Städten und Gemeinden von Aurich bis Zwickau bringt die vhs Menschen voran.
Rückblick 2024
#zukunftsort_vhs – Volkshochschule als Ort der Demokratie
Das erste Kapitel der Kampagne „zukunftsort_vhs“ versammelte unter dem Motto „Volkshochschule als Ort der Demokratie“ rund 30 Erfolgsgeschichten aus Volkshochschulen, die eindrücklich zeigen, wie vor Ort demokratische Werte vermittelt, Resilienz gestärkt und Perspektiven geschaffen werden können.
