Landwirt*in ist ein harter Job, auch in der Uckermark. Der Boden ist so fruchtbar wie nirgendwo sonst in Brandenburg. Und doch brauchen Landwirt*innen eine glückliche Hand und jede Menge Wissen, um rentabel arbeiten zu können. Kerstin Hanschel und ihre Kolleg*innen in der Regionalstelle Bildung im Agrarbereich (Öffnet in einem neuen Tab) an der vhs Landkreis Uckermark bereiten auf die Facharbeiterprüfung zur Landwirt*in und die Prüfung zur Landwirtschaftsmeisterin vor. Und sie tun einiges, damit der Umweltschutz in der Region nicht zu kurz kommt. Typisch vhs: Nachhaltigkeit ist Programm.
Alle wissen: Die Orientierung unserer Gesellschaft auf Nachhaltigkeit ist alternativlos. Sie erfordert Verständnis für globale Zusammenhänge und den Mut vorauszudenken – und das in allen Bereichen unseres Zusammenlebens. Als Anbieter allgemeiner Weiterbildung flächendeckend präsent und lokal verankert, sind die Volkshochschulen für die Vermittlung von Bildung für nachhaltige Entwicklung unverzichtbar. Denn vhs fördern Kompetenzen für die ökonomische, ökologische und soziale Bewältigung der großen Transformationsprozesse.
Die Grundlagen der BNE – ihr ganzheitlicher Bildungsanspruch und das Ziel, Menschen handlungsfähig zu machen – passen ideal zum Bildungskonzept der Volkshochschule. Dank ihrer interdisziplinären Ausrichtung, ihrer Inhalts- und Methodenvielfalt und ihrer Offenheit für alle kommt den vhs eine Schlüsselrolle bei der Vermittlung von BNE zu. Dabei ist Nachhaltigkeitsorientierung nicht nur für das Bildungsangebot der Volkshochschulen maßgeblich, sondern auch für ihre Entwicklung als Organisation: Effizient arbeiten und dabei Ressourcen schonen ist in allen vhs angesagt.
Vhs setzen Agenda 2030 der Vereinten Nationen um
BNE in der Volkshochschule orientiert sich an der Agenda 2030 der Vereinten Nationen mit ihren 17 Entwicklungszielen für nachhaltige Entwicklung (Öffnet in einem neuen Tab). Die Volkshochschulen sehen BNE als treibende Kraft auf dem Weg zu diesen Zielen und als Beitrag zur Bewältigung lokaler wie globaler Herausforderungen.
Vhs sind auch selbst nachhaltig
In der Volkshochschule wird gelehrt und gelernt. Und noch viel mehr: Die vhs ist auch «dritter Ort», Begegnungsstätte, kommunale und regionale Netzwerkpartnerin und nicht zuletzt Arbeitgeberin. Die Volkshochschulen streben die nachhaltigkeitsorientierte Weiterentwicklung der eigenen Einrichtung auf all diesen Ebenen an. Im Sinne eines „Whole-Institution-Approach“ geht es dabei unter anderem um Fragen der Leitbildentwicklung, des Managements, der Gestaltung der Lehr- und Arbeitsumgebung und einer nachhaltigen Beschaffung sowie um die Netzwerk- und Öffentlichkeitsarbeit.
Unsere Forderungen
Förderprogramm für Bildung für nachhaltige Entwicklung
Die Volkshochschulen wollen ihr Angebot an Bildung für nachhaltige Entwicklung ausbauen. Ebenso wollen sie in ihrer Entwicklung zur nachhaltigen Organisation weiterkommen. Dafür brauchen sie verlässliche Finanzierung.
Die Bundesregierung muss den „Nationalen Aktionsplan Bildung für nachhaltige Entwicklung“ in ein dauerhaftes Förderprogramm überführen. Dieses Förderprogramm muss Mittel bereitstellen, um BNE strukturell in allen Bereichen der deutschen Bildungslandschaft zu verankern.
Bildung für eine nachhaltige Lebensweise muss systematisch und professionell vermittelt werden, sie muss animieren und aktivieren. Die Menschen brauchen Fähigkeiten und Kompetenzen, um die Transformation der Gesellschaft in Richtung Nachhaltigkeit mitzugestalten. Darum ist BNE eine anspruchsvolle Aufgabe. Sie erfordert die Entwicklung fundierter Kurskonzepte und den Einsatz qualifizierter Lehrkräfte. Auch das geht nur mit solider finanzieller Förderung.
Fachliche Vernetzung
Nationale Plattform Bildung für nachhaltige Entwicklung
Die Nationale Plattform BNE ist das oberste Lenkungsgremium für die Umsetzung der UNESCO-Programme in Deutschland. Sie versammelt unter Federführung des BMBFSFJ Akteure aus Bildung, Politik, Wissenschaft, Wirtschaft und Zivilgesellschaft mit dem Ziel, BNE in allen Bildungsbereichen zu etablieren und den Nationalen Aktionsplan Bildung für nachhaltige Entwicklung umzusetzen.
Der Deutsche Volkshochschul-Verband ist seit der Gründung der Nationalen Plattform BNE 2017 aktives Mitglied dieses Gremiums.
Webseite der Nationalen Plattform BNE:
Nationale Plattform BNE (NP BNE) - BNE-Portal Kampagne (Öffnet in einem neuen Tab)
Nationaler Aktionsplan BNE, online:
Nationaler Aktionsplan Bildung für nachhaltige Entwicklung (Öffnet in einem neuen Tab)
Positionspapier Bildung für nachhaltige Entwicklung in kommunalen Bildungslandschaften, Fachforum Kommunen der Nationalen Plattform BNE (2022), online:
Positionspapier BNE-Forum Kommunen (Öffnet in einem neuen Tab)
Fachbeiträge und Materialien
- Handbuch SustainabALE – Nachhaltige Organisationsentwicklung in der Erwachsenenbildung, 2023
Guidebook_DE_PDF_web.pdf (Öffnet in einem neuen Tab) - DVV (Hrsg): Handreichung BNE an vhs, 2019
- Fachartikel Heinen/Smets (2024): Bildung für nachhaltige Entwicklung und die Volkshochschulen: Vom Programmangebot zur nachhaltigen Organisationsentwicklung, in: Schweizerische Zeitschrift für Weiterbildung, SVEB, 2/2024, online unter:
Bildung für nachhaltige Entwicklung und die Volkshochschulen: Vom Programmangebot zur nachhaltigen Organisationsentwicklung: Schweizerische Zeitschrift für Weiterbildung (Öffnet in einem neuen Tab) - Fachartikel Rabanus/Smets (2023): Lebenslanges Lernen für Alle – Der Beitrag der kulturellen Bildung, online unter:
»Ohne Kultur keine Nachhaltigkeit« (Öffnet in einem neuen Tab) - DVV-Fact sheet: Bildung für nachhaltige Entwicklung PDF-Datei 345,65 kB
