Mit zahlreichen Aktionen in ganz Deutschland lud der bundesweite Digitaltag am 26. Juni 2026 Menschen dazu ein, digitale Anwendungen kennenzulernen, Kompetenzen auszubauen und Berührungsängste abzubauen.
Wie wichtig das ist, zeigt der Blick auf aktuelle Umfrageergebnisse der Initiative „Digital für alle“, die den Digitaltag ausrichtet: 44 Prozent der Menschen in Deutschland können nicht mit KI-Anwendungen wie ChatGPT umgehen. Vier von zehn können technische Geräte nicht selbst einrichten. Nachholbedarf besteht auch beim Schutz persönlicher Daten und bei alltäglichen Online-Angeboten. 29 Prozent können Daten zum Beispiel in einer Cloud oder auf einer externen Festplatte nicht sichern.
Worauf die Initiative im Vorfeld des Digitaltags auch hinwies: 44 Prozent der Befragten würden mehr über digitale Themen lernen, wenn es unkomplizierte Bildungs- oder Schulungsangebote gäbe. Die Volkshochschulen treffen also mit ihren zahlreichen niedrigschwelligen Veranstaltungen für Einsteiger*innen einen Nerv.
Ein Leuchtturmprojekt der Digitalbildung für alle ist „MediaMosaik (Öffnet in einem neuen Tab)“ an der Volkshochschule Reutlingen. Dafür wurde die vhs auf dem Digitaltag geehrt: Sie gehört zu den Preisträgern des diesjährigen Preises für digitales Miteinander. Ihre Auszeichnung in der Kategorie „Digitale Bildung“ ist mit 5.000 Euro dotiert.
„MediaMosaik“ (Öffnet in einem neuen Tab) lädt Kinder, Eltern und weitere Familienangehörige ein, sich gemeinsam mit digitalen Medien, Künstlicher Intelligenz und Fragen der Medienkompetenz auseinanderzusetzen. Ziel ist es, Medienkompetenz generationenübergreifend zu stärken und den Austausch über Chancen und Herausforderungen der digitalen Welt zu fördern. „Streit rund um Zockzeiten und Mediennutzung gehören für viele Familien zum Alltag. Oft dominieren Sorgen, Druck und Verbote den Diskurs“, sagt Dr. Philipp Marquardt, Leiter der vhs Reutlingen. „Wir möchten einen anderen Zugang schaffen: einen Dialog auf Augenhöhe zwischen Kindern und Eltern. MediaMosaik eröffnet gemeinsame Erfahrungsräume und stiftet konstruktive Gesprächsanlässe, die tatsächlich etwas verändern können. Das modulare Konzept ist bewusst übertragbar angelegt, sodass sich das Setting individuell für unterschiedliche Zielgruppen, Einrichtungen und lokale Bedarfe anpassen lässt.“
Der Deutsche Volkshochschul-Verband gratuliert der vhs Reutlingen herzlich zu diesem Erfolg und freut sich über die bundesweite Anerkennung eines Volkshochschulprojekts im Bereich der digitalen Bildung.
Die Liveschalte beim diesjährigen Digitaltag übernahm die vhs Kaiserslautern.
