Für Jugendliche und junge Erwachsene ist die Nutzung des Internets eine Selbstverständlichkeit. Gleichzeitig birgt die Online-Welt Risiken für die Zielgruppe. Dies liegt zum einen in der Tatsache begründet, dass Jugendliche und junge Erwachsene, insbesondere im Netz, im Fokus der Rekrutierungsversuche von extremistischen Gruppierungen stehen. Zum anderen kommen Jugendliche im Internet – von unterschiedlichster Seite – regelmäßig sowohl mit Fake News als auch mit Hate Speech in Kontakt. Online-Algorithmen schränken gleichzeitig den „Blick über den Tellerrand“ ein.
Medienkompetentes und umsichtiges Handeln ist hier gefragt. In diesem Online-Kurs werden Gefahren und Chancen der Online-Welt, Schutz- und Abgrenzungsmöglichkeiten sowie persönliche Handlungsspielräume im Netz in den Blick genommen, diskutiert und gemeinsam ausgelotet. Themenschwerpunkte sind u.a.:

• Das eigene Online-Verhalten reflektieren
• Extremismus im Netz erkennen
• Vielfalt im Netz fördern
• Hate Speech entgegentreten und Fake News dechiffrieren
• Ideen für neue persönliche Online-Strategien sammeln

Unterschiedliche Hilfestellungen sind im Kursraum für Durchführende angelegt. Nach der Registrierung kann auf folgende Dokumente zugegriffen werden:

• Das Handbuch zum Kurs vermittelt einen Einblick zu Inhalten und Abläufen des Online-Kurses.
• Ein eigenes Handbuch zum eingepflegten Konferenz-Tool BigBlueButton gibt ausführliche Hinweise, damit Konferenzen reibungsfrei ablaufen können.
• Das Kurskonzept  „Wer hat ‚das letzte Wort‘ im Netz? – Digitale Lebenswelten mitgestalten“ dient als Vorlage für den Online-Kurs. Das Konzept wurde für Durchführungen in Präsenz konzipiert und für das Forum dem Online-Kontext angepasst. Es enthält weiterführende Hinweise sowie detaillierte Beschreibungen zur Umsetzung in Präsenz-Kursen.
• Alle Kurs-Module (Konferenzen im Plenum, Einzel- und Gruppenarbeiten) enthalten ausführliche Beschreibungen für die Durchführenden: Was ist der Hintergrund der Übung? Was muss vorbereitet werden? Was ist bei der Durchführung zu beachten?
• Es stehen eine ausführliche Linkliste und ein Glossar zum Themenfeld im Kursraum zur Verfügung. 
  
  

Das Forum Radikalisierungsprävention ist eine Online-Plattform des Projekts Prävention und Gesellschaftlicher Zusammenhalt (PGZ). Unter dem „Dach“ des Forums werden Online-Kursangebote aus dem Bereich Radikalisierungsprävention für die Umsetzung im Kursgeschehen zur Verfügung gestellt. 

Die Konzeption dieser digitalen Angebote orientiert sich an den Kurskonzepten des PGZ-Projekts. Folgende Konzepte sind bislang erschienen:

•  Kurskonzept „Was bedeutet RADIKAL? – Thematisierung von Radikalisierungsmotiven“
•  Kurskonzept „Wer hat das ‚letzte‘ Wort im Netz? – Digitale Lebenswelten mitgestalten“
•  Kurskonzept „Wer bin ICH, was bin ICH und wo gehöre ICH hin? – Ein ‚Mehr‘ an Identitäten und Zugehörigkeiten“
•  Kurskonzept „Aus der Rolle (ge-)fallen? – Jugendliche für die geschlechterspezifische Ansprache von Extremist*innen sensibilisieren“

Diese – auf analoge Umsetzung ausgerichtete Handreichungen – werden für das Forum Radikalisierungsprävention der Online-Umgebung angepasst und umstrukturiert. Das erste Online-Angebot aus der Reihe ist der Kurs Digitale Lebenswelten.

Aktuell ist der Online-Kurs Digitale Lebenswelten mit dem Schwerpunkt Medienkompetenzförderung verfügbar.

Weitere Kurse werden folgen.

Ja. Die Nutzung des Forums ist kostenfrei, für Durchführende und auch für Teilnehmende. 

vhs-Mitarbeitende, vhs-Kursleitende, Respekt Coaches, politische Bildner*innen und weitere Fachkräfte aus der Kinder- und Jugendarbeit können sich im Forum Radikalisierungsprävention als Durchführende registrieren.

Zur Registrierung von Teilnehmenden siehe unten.

Auf der  Homepage (Öffnet in einem neuen Tab) des Forums Radikalisierungsprävention können Sie sich kostenfrei registrieren. Nach Freischaltung erhalten Sie Zugriff auf das Forum. Über jeden Schritt des Registrierungsprozesses werden Sie per Mail informiert.

Möchten Sie in Ihrem Kurs / in Ihrer Klasse dieses Online-Angebot nutzen, so können Sie Ihre Teilnehmenden unkompliziert in den digitalen Kursraum einladen: Sobald Sie sich als Durchführende*r registriert haben, können Sie unter „Verwalten“ die Mailadressen Ihrer Teilnehmenden eintragen. Diese erhalten daraufhin eine automatisierte Einladungsmail und können sich eigenständig als Teilnehmende registrieren.

Sie können im digitalen Kursraum des Forums unterschiedliche Funktionen nutzen, u.a.:

• Unkompliziertes Anlegen (per Mailadresse) und Verwalten der Teilnehmenden
• Dateiablage mit Hilfestellungen zum Kurs sowie allen notwendigen Materialien und Vorlagen zur Online-Nutzung und/oder zum Download.
• Persönliches Profil
• Quickmessage-Funktion
• Videokonferenz-Tool BigBlueButton
• Vielfältige Anwendungen und Aufgaben für die Teilnehmenden (Forum, Gruppenarbeiten, Videos und vieles mehr)
• Lernfortschritt-Anzeige
• Zugriff auf erarbeitete Inhalte der Teilnehmenden
• Kursmodule können nacheinander oder in der selbst gesetzten Reihenfolge für die Teilnehmenden freigeschaltet werden.

Bitte beachten Sie: Der Kursraum verfügt über zwei Ansichten – die der Durchführenden und die der Teilnehmenden. Die Teilnehmenden-Ansicht und auch deren Rechte im Online-Raum sind eingeschränkt.

Bitte beachten Sie die  Datenschutzerklärung (Öffnet in einem neuen Tab) und die  Allgemeinen Geschäftsbedingungen (Öffnet in einem neuen Tab) bevor Sie das Forum nutzen.