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05.03.2026

DVV im Gespräch mit Bärbel Bas

Ministerin unterstreicht Bedeutung der vhs

Bundesministerin Bärbel Bas (links) empfing Julia von Westerholt und Friedrich Meyer zu Schwabedissen vom DVV im BMAS.

In einem offenen und konstruktiven Austausch mit dem Deutschen Volkshochschul-Verband zur Reform des Statusfeststellungsverfahrens hat Bundesministerin Bärbel Bas ihr Verständnis für die Situation der Volkshochschulen einmal mehr bekräftigt und deren zentrale Bedeutung für Bildung und Integration hervorgehoben.

Mehr Planungssicherheit für Volkshochschulen

Die Verlängerung der Übergangsregelung für selbständige Lehrkräfte bis Ende 2027 soll den Volkshochschulen jetzt die nötige Planungssicherheit geben. Gleichzeitig betonte die Ministerin, dass dies nicht der Freibrief für eine Verzögerung des Reformprozesses ist, der in diesem Jahr abgeschlossen werden soll. Ziel ist es, die Statusfeststellungsverfahren der Deutschen Rentenversicherung transparenter und nachvollziehbarer zu gestalten. Die selbstständige Lehrtätigkeit an vhs soll erhalten bleiben. Der DVV unterstrich, wie wichtig rechtssichere tragfähige Lösungen für nebenberuflich tätige, selbstständige Lehrkräfte sind – sie tragen maßgeblich zur Vielfalt und Qualität der Bildungsangebote an Volkshochschulen bei.

Berufssprachkurse und Fachkräftesicherung im Blick

Darüber hinaus wurden die zentrale Rolle der Berufssprachkurse für den erfolgreichen Einstieg von Migrant*innen in den deutschen Arbeitsmarkt, die Bedeutung der Integrationskurse sowie die Chancen vorintegrativer Maßnahmen zur Fachkräftesicherung hervorgehoben. Als international tätige Fachorganisation bringt DVV International die notwendige Expertise und die geeigneten Strukturen mit, um Menschen bereits im Herkunftsland gezielt auf die Berufstätigkeit in Deutschland vorzubereiten.

Der DVV wird den konstruktiven Dialog mit dem BMAS fortsetzen – mit dem Ziel, Rolle und Bedeutung der Bildungsarbeit der Volkshochschulen weiter in den Fokus des Regierungshandelns zu rücken und nachhaltig zu stärken.

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