Weiterbildung aktuell | Ausgabe 09 / 2025

Der bildungspolitische Newsletter des Deutschen Volkshochschul-Verbandes

Liebe Leser*innen,

während die Lebens- und Arbeitsbedingungen um uns herum immer komplexer werden und wir uns deshalb den „Future Skills“ zuwenden, droht ein großer Teil der Gesellschaft, dem schon einfaches Lesen, Schreiben und Rechnen schwerfällt, aus dem Blick zu geraten. Am Weltalphabetisierungstag machten Zahlen aus der PIACC-Studie erneut deutlich: Geringe Literalität ist in unserer Gesellschaft ein ernstzunehmendes Problem, erst recht angesichts der rasanten digitalen Transformation. Doch nicht nur Menschen mit geringer Grundbildung sind kaum in der Lage, mit der Dynamik des technologischen Wandels Schritt zu halten. Laut aktuellen Studien verfügen nur 49 % der deutschen Bürger*innen über die erforderlichen digitalen Basiskompetenzen, um selbstbestimmt und sicher in der digitalen Welt zu agieren und deren Möglichkeiten ausschöpfen zu können. Bei der digitalen Grundbildung müssen daher schnell deutliche Fortschritte erreicht werden. Die EU fordert, dass bis zum Jahr 2030 mindestens 80 % aller Erwachsenen über grundlegende digitale Kompetenzen verfügen. Vor diesem Hintergrund hat die neue Bundesregierung eine altersübergreifende digitale Kompetenzoffensive ausgerufen, die sich aktuell in der Konzeptionsphase befindet und die mit einem Digitalpakt Weiterbildung sowie einem Förderprogramm zur digitalen Teilhabe einhergehen soll. Der DVV hat sich in der digitalen Breitenbildung bereits als verlässlicher Partner erwiesen: Mit der Kultusministerkonferenz hat der Verband schon im Jahr 2021 Handlungsfelder für die Initiative Digitale Weiterbildung (Öffnet in einem neuen Tab) erarbeitet. Daran lässt sich anknüpfen. Eine sofortige und konsequente Beteiligung der Weiterbildungsanbieter*innen an der Konzeption der Kompetenzoffensive des Bundes ist unentbehrlich, um adäquate Bildungsangebote zu gestalten. Wir stehen bereit.

Eine interessante Lektüre wünscht Ihnen

Ihre

Julia von Westerholt