Gerne unterstützen wir Sie dabei, sich trotz Corona weiterhin für mehr Bildungsgerechtigkeit einzusetzen. Im Rahmen des talentCAMPus haben Sie dazu die folgenden Möglichkeiten:

• talentCAMPus: Das klassische Konzept mit ganztägigen Bildungswochen während der Schulferien – auch bei vorgezogenen Schulferien
• talentCAMPus kompakt: Verkürzte Bildungswochen, z. B. halbtägig oder fünf ganze Tage auf mehrere Wochen verteilt, während der Schulferien – auch bei vorgezogenen Schulferien
• talentCAMPus flex: Projekte auch außerhalb der Ferienzeiten, die an Schultagen nachmittags (außerhalb der Unterrichtszeit) und am Wochenende halb- oder ganztägig stattfinden können

Alle Projekte sind nach dem Bausteinprinzip des talentCAMPus konzipiert und richten sich an bildungsbenachteiligte Kinder und Jugendliche zwischen 9 und 18 Jahren. Sie werden im Bündnis von mindestens drei unterschiedlichen Partnern umgesetzt. Gehört dem Bündnis eine Grundschule an, können Kinder bereits ab der 1. Klasse teilnehmen (ab 6 Jahren).

Projekte müssen nach den aktuell vor Ort gültigen Corona-Regelungen konzipiert sind. Dazu müssen im Regelfall entsprechende Infektionsschutz- und Hygienekonzepte vorliegen. Sofern diese Konzepte ein Unterschreiten der Betreuungsquote erfordern, ist dies im Einzelfall förderfähig. Es können auch digitale Projekte durchgeführt werden. Auch hier ist projektspezifischer Mehraufwand wie auch das Ausleihen von Geräten förderfähig, die Anschaffung von Geräten hingegen i. d. R. nicht.

Fristen: Können Sie Fristen nicht einhalten, nehmen Sie gerne Kontakt mit uns auf. Wir prüfen kurzfristige Umsetzungsmöglichkeiten, auch bei Verschiebung von Ferienterminen.

In den Schulferien haben Kinder und Jugendliche Zeit, um nicht-alltägliche Erfahrungen zu machen und verborgene Interessen und Talente zu wecken. talentCAMPus ermöglicht dies auch 9- bis 18-Jährigen aus bildungsbenachteiligten Familien bundesweit – meist an den Volkshochschulen vor Ort. In ein- oder mehrwöchigen Projekten befassen sich die Teilnehmer*innen intensiv mit unterschiedlichen Aspekten kultureller Bildung und werden selbst künstlerisch aktiv. Die Angebote sind vielfältig und niedrigschwellig, sodass keine Vorkenntnisse nötig sind.

Im talentCAMPus drücken sich die jungen Menschen über die Kunst aus, indem sie beispielsweise Rap-Texte schreiben oder gemeinsam eine Graffitiwand gestalten. Der kreative Prozess fördert ihre Selbstwirksamkeit, also die Überzeugung, aus eigener Kraft etwas schaffen zu können. Scheinbar nebenbei erweitern die Teilnehmer*innen ihren Sprachschatz, reflektieren die eigene Mediennutzung und wachsen mit Gleichaltrigen, die andere kulturelle Hintergründe mit einbringen, zu einer Gruppe zusammen. Dank der positiven Bildungserfahrungen erschließen sie sich neue Erfahrungsfelder und erhalten wertvolle Impulse für die Zukunft.